Taller 3

9 Y 16 DE OCTUBRE

HERRAMIENTAS COLABORATIVAS (COMPARTIR DOCUMENTOS, TRABAJAR EN LÍNEA...)

ACTIVIDAD 1. Conociendo GOOGLE DRIVE. Hemos iniciado sesión en Google Drive i hemos abierto una carpeta llamada Carpeta_Talleres. En esta carpeta hemos creado subcarpetas con el nombre de los talleres indicados en el calendario de la asignatura. Después hemos compartido la carpeta principal con la compañera de taller.

ACTIVIDAD 2. Hemos creado un documento compartido con la compañera. En la carpeta principal hemos creado un documento de Google llamado Anotaciones. En este documento escribiremos las anotaciones de los talleres anteriores con tal de poder trabajarlos en la carpeta de aprendizaje de forma grupal. 

ACTIVIDAD 3. Formularios. Hemos creado un formulario con Google formularios sobre herramientas colaborativas. Hemos compartido el formulario con la pareja que estaba sentada a nuestro lado y, finalmente, hemos compartido el formulario y el resultado (en forma de hoja de cálculo) en la carpeta de aprendizaje.

Formulario de Google

ACTIVIDAD 4. Calendario. Hemos creado un calendario colaborativo con el grupo de taller. En este calendario hemos incluido los datos de los talleres, las entregas y cuando completar las entradas al blog. 

ACTIVIDAD 5. Hemos buscado la ubicación del centro donde una de nosotras llevara a cabo el proyecto BATICOGE. HemoS buscado en Google My Maps la ubicación del centro escolar donde haremos la visita. Hemos buscado la ruta que tendremos que recorrer y el tiempo que tardaremos en llegar. 

Mapa de Google

ACTIVIDAD 6. Herramientas para gestionar la carpeta de aprendizaje. Hemos creado una cuenta en Upwave. Después hemos creado una pizarra con los trabajos que tenemos pendientes de la carpeta de aprendizaje personal y la de los talleres. Finalmente, también hemos marcado con colores el ordren de prioridad. 

ACTIVIDAD 7. Agrupa tu aprendizaje en la red en un entorno. Hemos creado una cuenta en Symbaloo. Hemos añadido algunos enlaces que nos parecían interesantes y útiles para facilitar el acceso a estos.

PREGUNTAS:
1. ¿Qué he aprendido con la participación en el taller?
Con este taller hemos aprendido que siempre nos trabajamos con las mismas herramientas que son las que conocemos, dejando de lado todo lo que no conocemos, ni siquiera interesándonos. De este modo, hemos descubierto muchas herramientas que nos van a ser útiles. 

2. ¿Me ha gustado el taller?
Este taller nos ha gustado muchísimo porque encontramos que es muy útil y en concreto nosotras dos necesitábamos saber de herramientas de este tipo y su funcionamiento. 

3- ¿Pueden servirme los contenidos profesionalmente como futuras docentes?
En este taller, de hecho hemos aprendido muchísimos contenidos que encontramos particularmente útiles ya sea como docentes a la hora de presentar toda la información necesaria o en nuestra vida más personal. 

4. ¿Me he documentado después de la realización del taller para afinizar contenidos?
Después de trabajar hamos investigado sobre otras herramientas que nos puedan ser útiles y, además, hemos investigado un poco más las herramientas trabajadas en clase con el fin de aprofundizar. Nos ha gustado mucho conocer estas herramientas y poder trabajar con ellas porque hemos conocido maneras de trabajar conjuntamente con compañeros y compañeras fuera del típico documento de drive. 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Universitat de les Illes Balears, (2019). Taller 3. Eines de treball col·laboratiu. Recuperado de: https://ad.uib.es/estudis1920/pluginfile.php/240352/mod_resource/content/1/TALLER%203_22104.pdf

Sancho C., Balboa C. (2019). Anotaciones. [Google Drive]. Recuperado de: https://docs.google.com/document/d/1CATeqeLVUhNEJSVRinG0QnjMyrlmUnJBszlqhvv5YyA/edit

Sancho C., Balboa C (2019). ¡Conozcámonos! [Formulario de Google]. Recuperado de: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfRQUOTkCwH0tv5Al4kgVei--42-tWbpxZQcrQos9sa10oP4w/viewform?usp=sf_link

Balboa C. (2019). Centro Baticoge. [Google My Maps]. Recuperado de: https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1ZsuMNEaU7fGlhNPtLliCC4j8B4iNityb&ll=39.68983415084949%2C2.8175236499999983&z=14

Sancho C. (2019). Tareas. [Upwave]. Recuperado de: https://project.upwave.io/board/22277


Sancho C. (2019). PLE Grau EP. [Symbaloo]. Recuperado de: https://www.symbaloo.com/home/mix/13ePBfXKDJ